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          重慶 選調生

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          2020重慶選調備考:生抓好撬動行測“言語”的杠桿

          2019-09-24 14:18:36| 中公教育 郭霞

          阿基米德曾經說過“只要給我一個支點,我就能撬動地球”。大家都知道杠桿原理,但其實真正的關鍵在于“支點”。近年來公務員考試越來越規范,也越來越側重于理解,理解越到位選擇的正確率自然也就越高。當然,“理解”也就是我們去智勝的“支點”。

          但是一說到理解,好多人就開始頭疼,我是理科生,咋理解呢?題干那么長,我哪有時間去理解呢?接下來,咱們的解題點就來了,言語的“支點”——語素。

          語素簡單來理解就是組成詞語的單個字,意思簡單做題也不難,只要能夠根據題目正常理解即可。主要有兩個角度,中公教育帶大家一起來看看。

          1.相同意思不同語素

          【例題】 也許監管部門已經習慣了讓媒體跑在前面,自己在后_________,在輿論壓力下被動執法,這樣的監管從根本上是對違法企業的_________,企業自然有恃無恐。

          A.照貓畫虎 慫恿 B.亦步亦趨 縱容

          [答案]B

          【中公解析】第一句話的意思是讓媒體跑在前面,自己則跟在后面,與這個意思比較接近的是B,雖然語素不同但意思沒有問題,帶入第二空檢驗,沒有問題,做題結束。

          【例題】茶藝是一種綜合性的生活藝術,但對于“茶藝”的_________詮釋究竟是什么卻眾說紛紜,即使開茶藝館的人,也多半_________。

          依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()

          A.合理 人云亦云 B.準確 語焉不詳

          C.精確 各抒己見 D.全面 一知半解

          [答案]B

          【中公解析】第一空沒有明確的詞義偏向,看第二空,大意是大家各有各的說法,即使開茶館的人也多半說不清楚,與此意思一致但用了不同語素的是B,帶入第一空檢驗,沒有問題,做題結束。

          2.相同意思相同語素

          【例題】 法國雕塑大師羅丹說:“所謂大師就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人_____的東西上能夠發現美。”深入生活不僅需要創作者_____的體察.還需要敏銳的眼光和善思的頭腦。 填入劃橫線部分最恰當的一項是:

          A.不以為然 深入 B.司空見慣 細致

          C.見怪不怪 謹慎 D.習以為常 細膩

          [答案]B

          【中公解析】第一空,根據前文意思就是“在別人見過的東西上發現美”第一空強調見過,與見過語素相同的是BC兩項,C項側重于奇怪,題干沒有這層意思,帶入B項第二空檢驗,沒有問題,做題結束。

          【例題】在美國,從事學術著作寫作的學者對《芝加哥手冊》________,這本手冊內容涵蓋了幾乎所有學術寫作、編輯和出版所涉及的各個________。在中國,學術著作并無統一規范,學術書體例、格式千差萬別,學術抄襲事件頻頻發生。如果能出臺中國自己的學術著作寫作出版規范,能在一定程度上完善相應的規章制度,讓作者、編輯________,對于嚴肅中國學風,意義非凡。 填入劃橫線部分最恰當的一項是:

          A.頂禮膜拜 環節 規行矩步

          B.奉為主臬 步驟 言之鑿鑿

          C.了如指掌 細節 有章可循

          D.爛熟于心 過程 按圖索驥

          [答案]C

          【中公解析】第一空似乎都可以,第二空也沒有太大的區別點,第三空“有了規章制度,讓作者、編輯有章可循”相同語素“章”,意思也沒有問題,前兩空也可以,做題結束。

          中公教育專家認為其實總結起來就兩步:第一,讀句意順詞意;第二步,理詞意篩詞語。

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          (責任編輯:dsm)

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