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在面試中,有些題目需要我們談談如何做好一名工作人員。但是很多考生在答題的過程中卻總是沒有辦法答得有針對性,或者僅能答出來一句話進行點題。那么接下來,中公教育研究專家將通過幾個案例來告訴大家,如何結合自身崗位答好踐行。
踐行具體化是指我們在談踐行的時候需要具體而不空洞,不能簡單地說“我要這么做”,而是要具體到每個步驟。主要可以通過以下幾個方面具化:(1)聯系具體的工作和生活,有一些實景的假設,與現實相結合,展現一定的畫面感,也是對未來工作的設想;(2)通過時間邏輯進行推導,一步步細化過程;(3)不同主體分別談做法。
【例題】
(1)踐行“堅持”。
(2)踐行“敢于擔當”。
(3)踐行“誠信”。
【中公解析】
(1)當看到題目要求我們堅持的時候,也許很多人就會說我們要堅持,學習堅持,工作堅持,生活堅持,這樣去說沒有問題,但是會顯得空洞和套路。如果能聯想到一些實際工作和生活中的情景、遇到的問題,講述的內容將更加具有畫面感。比如:在工作中要堅持,因為我們剛進入工作崗位可能存在各種不熟悉,覺得自己得不到重用,這就需要時間的打磨,堅持才能磨練本領適應工作。同樣的我們在基層工作中權小事多而且還極易不被群眾認可,而這就需要我們堅守信念不動搖,將其當作一種磨練,也相信日久見真情,通過自己的堅守能得到群眾的認可。以上就是結合了未來工作的情況,從而讓“堅持”更具有畫面感。
(2)時間邏輯細化是通過事物發展順序推導邏輯,讓自己的踐行按照一定的時間順序呈現,更加具有邏輯性和層次性。比如“敢于擔當”:首先,需要有敢于擔當的理念,因為思想決定行動,所以我們先要在思想上敢于擔負起社會發展的責任,有為國家攻堅克難的決心;其次,當我們有了思想之后需要有敢于擔當的本領,而這就要求我們不斷提升自己的能力(根據報考崗位/單位所需要的能力進行細化展開);再次,在我們承擔工作的過程中我們可能會出現一些問題,那就要求我們自律,嚴格的要求我們自己;最后,我們所承擔的重任往往不是一朝一夕能夠完成的,這就需要我們能堅持到底。以上即是通過工作開展的時間邏輯一步步展開,內容層次性更強而且也不會無話可說。
(3)關于誠信的踐行我們可以通過不同的主體去談,比如:一、國家層面,誠信為政,可以取信于民,從而政通人和。落實“以德治國”在全社會倡導誠實守信。二、企業層面。守信用、講品德,做好行業品牌、樹立良好的行業形象。三、個人層面,言必有信,一諾千金。
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