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        2019重庆教师招聘考试每日一练148期

        2019-09-19 16:25:22| 重庆中公教育

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        【精选试题】

        小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏,壮壮参加这些游戏有,由入园时的焦虑不安、乱发脾气,到现在每天能开开心心,说明游戏可以促进儿童()。

        A.情感的发展 B.语言的发展

        C.认知的发展 D.社会性的发展

        【视频解析】

         

        【每日一练】

        1.在教学中,教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式,即( )。

        A.外部、稳定、不可控归因

        B.内部、稳定、可控归因

        C.内部、不稳定、不可控归因

        D.内部、不稳定、可控归因

        2.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。

        A.复述策略

        B.精细加工策略

        C.组织策略

        D.生成技术

        3.用来调节和控制学习过程,保障信息加工过程有效进行的学习策略是( )。

        A.学习认知策略

        B.学习监控策略

        C.资源管理策略

        D.补偿性策略

        4.高中阶段学生关于"元素周期表"的学习,深化了他们对初中阶段"元素化合物"等知识的理解,这种迁移属于( )。

        A.顺向正迁移

        B.顺向负迁移

        C.逆向负迁移

        D.逆向正迁移

        5.当学完单词ball(球)之后,在学习football(足球)时,产生的迁移是( )。

        A.水平迁移

        B.顺向迁移

        C.一般迁移

        D.特殊迁移

        6.奥苏贝尔认为,学龄儿童获得概念的典型方式是( )。

        A.概念记忆

        B.概念同化

        C.概念理解

        D.概念运用

        7.学生将新学的概念"梨子"归到"水果"这一总概念中,这种学习属于( )。

        A.上位学习

        B.同位学习

        C.下位学习

        D.并列学习

        8.实际教学中,教师应该如何激发学生的学习动机?(多项选择题 )

        A.创设问题情境,实施启发式教学

        B.根据作业难度,恰当控制动机水平

        C.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩

        D.正确指导结果归因,促使学生继续努力

        9.当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于(多项选择题 )。

        A.相对功利主义的定向阶段

        B.习俗道德水平

        C.寻求认可阶段

        D.前习俗道德水平

        10.为突出材料的本质属性,教师在课堂讲授过程中要尽可能多的采用变式来呈现学习材料。( 判断题)

        参考答案:2019年教师招聘考试每日一练148期答案

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        (责任编辑:dsm)

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