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          2019下半年四川省考招警行測資料分析:淺談比較方法如何使用

          2019-09-17 10:20:15| 中公教育 李琦鵬

          在行測資料分析中,時常會出現類似“以下年份中,同比增速最大的是哪個?”這樣的提問,這類問題看上去需要將四個選項一一計算,然后得出增速最大的那個選項,可如果在實際考試中真的這么做,無疑增加了自己的計算量,所以這類問題實際上是考察我們能不能通過一些比較的方法,快速判斷出選項之間的大小關系。那今天中公教育專家就帶領大家領略一下資料分析中的比較方法。

          一、常見的比較算式

          二、比較的思維

          對于兩個分式

          比大小,我們需要比較的無非就是A與B、C與D的關系或者A與C、B與D之間的關系,所以在進行比大小的時候,我們可以用橫向觀察和縱向觀察兩種思維方式。

          3. 縱向觀察:利用中間數判斷分數大小

          三、例題精講

          例:

          問題:1995-2015年受教育程度人數平均增速最快的人群是:

          A.大學 B.高中 C.初中 D.小學

          綜上就是對比較類題目的思維技巧,中公教育專家希望各位考生能夠熟悉使用,可以在考試中進一步提高做題速度。

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          (責任編輯:dsm)

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